Salah satu komponen penting dalam mendukung aktivitas belajar mengajar adalah perpustakaan sekolah. Perpustakaan ini berfungsi sebagai pusat sumber belajar, pengembangan literasi, serta pembentukan budaya membaca di sekolah.
Perpustakaan yang bermutu memiliki koleksi buku yang lengkap, dikelola dengan baik, nyaman digunakan, serta mampu menarik minat siswa untuk belajar.
Dengan fasilitas yang memadai dan pengelolaan yang profesional, perpustakaan bisa menjadi ruang yang inspiratif bagi para siswa dan guru. Artikel ini akan membahas sepuluh ciri-ciri perpustakaan sekolah yang bermutu.
Daftar Isi
10 Ciri-Ciri Perpustakaan Sekolah yang Bermutu
Sebelum menilai kualitas dari perpustakaan sekolah, penting untuk memahami seperti apa ciri-ciri perpustakaan sekolah yang bermutu. Berikut ini adalah sepuluh ciri yang bisa menjadi acuan dalam menilai kualitas dari perpustakaan sekolah.
1. Mempunyai Gedung dan Ruang yang Layak
Perpustakaan yang bermutu mempunyai gedung dan ruang yang layak, aman, dan nyaman digunakan. Apalagi, jika didukung oleh fasilitas pendukung lainnya.
Ruang perpustakaan idealnya mempunyai pencahayaan yang cukup, ventilasi udara yang baik, serta tata ruang yang rapi. Sehingga, pengunjung perpustakaan merasa betah untuk belajar dan membaca.
Desain ruangan juga perlu memperhatikan penataan rak buku, meja baca, dan area layanan. Sehingga, mudah diakses oleh para siswa dan guru. Gedung perpustakaan sebaiknya terpisah dari ruang kelas yang bising.
2. Mempunyai Perabotan yang Lengkap
Perpustakaan juga perlu memiliki perabotan. Adanya perabotan tersebut dapat memberikan kenyamanan bagi pengunjung perpustakaan. Perlengkapan dan perabotan perpustakaan mencakup rak bahan pustaka, lemari katalog, meja, kursi, dan sebagainya.
3. Memiliki Koleksi yang Lengkap dan Relevan
Perpustakaan yang bermutu memiliki koleksi yang lengkap dan relevan dengan kebutuhan para siswa dan guru. Koleksi yang dimiliki perpustakaan bervariasi, seperti buku, majalah, koran, dan sebagainya.
Sehingga, para siswa memiliki banyak pilihan buku untuk dibaca sesuai dengan keinginan mereka. Hal ini dapat membantu mereka memperluas wawasan dan meningkatkan minat baca.
4. Lingkungan yang Rapi dan Bersih
Perpustakaan sekolah yang baik harus selalu rapi dan bersih. Koleksi bukunya harus disusun dengan rapi dan sistematis. Hal tersebut dapat membuat pengunjung perpustakaan tidak bingung dan dapat mencari buku yang mereka butuhkan dengan mudah.
Selain itu, tidak ada debu yang menempel pada buku dan raknya. Jika lingkungan di perpustakaan rapi dan bersih, pengunjung perpustakaan akan lebih nyaman membaca buku. Hal ini dapat meningkatkan minat baca para siswa.
5. Suasana yang Nyaman dan Sejuk
Perpustakaan sekolah yang berkualitas harus memiliki suasana yang nyaman dan sejuk. Hal ini akan membuat banyak siswa betah untuk belajar di perpustakaan dan minat baca mereka akan meningkat. Maka dari itu, sebaiknya perpustakaan sekolah dilengkapi dengan kipas angin atau AC.
6. Sistem Pengelolaan Koleksi yang Rapi dan Tertata
Perpustakaan yang baik mempunyai sistem pengelolaan koleksi yang rapi, baik secara manual maupun digital. Setiap buku mempunyai kode klasifikasi, label, dan data bibliografi yang jelas.
Sehingga, memudahkan pengunjung perpustakaan untuk mencari dan mengembalikan buku.
7. Pustakawan atau Petugas yang Kompeten
Perpustakaan yang bermutu dikelola oleh pustakawan profesional yang memahami teknik katalogisasi, pelayanan informasi, dan dapat membimbing siswa dalam mencari sumber bacaan yang sesuai.
Sikap yang ramah, peduli, dan komunikatif juga menjadi indikator penting dalam memberikan pelayanan yang terbaik.
8. Penerapan Teknologi Informasi
Perpustakaan yang berkualitas juga tidak lepas dari penerapan teknologi. Contohnya, sistem pencarian buku berbasis komputer, katalog online, dan akses ke sumber digital, seperti a-book dan jurnal ilmiah. Penerapan teknologi tersebut dapat membantu siswa mendapatkan informasi dengan lebih cepat.
9. Layanan dan Tata Tertib yang Teratur
Peraturan yang jelas membantu menciptakan suasana yang kondusif dan tertib di perpustakaan. Setiap perpustakaan bermutu mempunyai tata tertib peminjaman, pengembalian, serta penggunaan ruang baca yang baik.
Selain itu, kecepatan petugas dalam melayani peminjam dan jam layanan yang konsisten menjadi indikator pelayanan yang berkualitas.
10. Pengelolaan Pendanaan dan Administrasi yang Baik
Perpustakaan bermutu mempunyai rencana kerja, laporan kegiatan, dan pengelolaan keuangan yang transparan. Anggaran dialokasikan untuk pembelian koleksi baru, perawatan fasilitas, dan pengembangan sumber daya pustakawan.
Dengan manajemen yang baik, perpustakaan bisa terus berkembang sesuai dengan kebutuhan zaman.
Itulah ciri-ciri perpustakaan sekolah yang bermutu. Perpustakaan yang bermutu tentu didukung oleh koleksi buku yang relevan dan berkualitas. Sekolah melakukan Pengadaan Buku buku pelajaran, referensi, dan pengayaan yang sesuai kebutuhan kurikulum.
Sumber:
Penerbit Deepublish. https://pengadaan.penerbitdeepublish.com/ciri-fasilitas-perpustakaan-yang-baik/ diakses pada 15 Oktober 2025
Bimba AIUEO. https://bimba-aiueo.com/ciri-perpustakaan-sekolah-yang-ideal/ diakses pada 15 Oktober 2025
